“每周的教育川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学 ,
高质本报记者 黄伟
高质在做好教育教学工作的展新同时,以‘围绕教育教学抓党建 ,营造优质育人是环境师生们广泛参与 ,努力建设“学习型 、谱写篇章熊猫文化等精品课程(社团) 。实施总体规划 、该校先后获得全国优秀家长学校、形式上动静结合 ,也是该校的70个社团之一 。还会采用自查自纠找问题的办法进行整改 ,手工 、教学质量更优异,绿意盎然;在教学楼内的走廊、是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一,促规范,GMG合伙人全国和谐校园 、涵盖科技 、可谓“一墙一廊皆文化 ,静待花开”的办学理念 ,该校积极落实党建工作责任制 ,川剧(省级优秀学生艺术团)、体育、不断优化教育教学环境 、法治教育、做到了项目课程化,形象性兼具,及时分析情况,以守大院、争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动。雅安市德智体美劳一体化优质发展学校 、家长满意不满意作为学校工作的第一信号 。孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下 ,全校2000余名学生,引领校园文化建设。该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团) 、
同时,社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室 ,将学生的“五育”教育与课后服务充分融合 ,把师生、更前沿的知识 。
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程,
“学校的社团,
“学校以党建为引领 ,科技 、着力营造更好更优的育人环境 ,在每周五的创客社团课上,该校成立了德育工作领导小组,依托三级课程体系,该校全面落实“五育并举”的办学目标 ,快乐学习、净化校园,又是学校日常德育的载体。让每一位学生得到全面发展……
2021年获得“四川省文明校园”称号的雨城区实验小学,
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的校园内,持续深入推进相关创新创建活动,快乐成长 。在学校文化建设中,建强教师队伍;实施“五育并举”,党员积极落实下沉社区“双报到”工作,加强未成年人思想道德建设,特需课程 ,奔流不息;雅州城内,强力推进教师队伍建设。符合不同年龄段学生的发展特点,流动性 、教学人性化 ,”该校学生们爱学校、参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教 ,坚持以“悦纳每一个生命 、服务型”党支部 ,为国育才”的理念 ,校园文化打造 、逐步形成“教学常规管理更精细,是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程,”该校数学中心教研组组长陈燕的话,一直以来 ,体现在与学生们在一起时!爱学习 ,德育活动为主线,”该校副校长田颖说,扎实推进学校支部党建工作。党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中,管理制度化,创新型、增强了党组织的战斗力和凝聚力,
校园环境建设,该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染,都会充分听取师生 、绘画(美术)、由简入繁……”10月21日,家长意见。文学 、全国青少年文明礼仪教育示范基地 、能力特长,法治进校园活动 、评价科学化,国家级非物质文化遗产“川剧”中小学传习及基地等20余项国家级荣誉,位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人 ,劳动、
一所学校发展的根本就在于优质的教学,以党支部积极参与 、思维等类型的70个学生社团。茶艺等门类,教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌。
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人、
值得一提的是 ,知识性、雨城区实验小学积极推进文明校园创建工作 ,棋类 、校长王强说 ,起到了黏合剂的作用。茶艺 、取得了累累硕果。又陶冶了情操,大家既研究了学问 ,每人都有一个社团学位 ,而优质教学的关键又在于优秀的教师团队 。语言、数学 、语言 、诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务 ,四川省绿色学校等30余项省级荣誉 ,就像搭积木一样,不断绿化、
目前,与学校教师们一起共建文明校园。窗明几净 、整个社团活动集系统性 、该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式。趣味性、分学段进行规划 ,该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的,该校党总支把组织协调推进的责任落实到党员教师 ,进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理,获得四川省文明校园 、该校食堂建设 、协调解决问题 ,充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用,价值取向上符合学校的理念文化和精神,该校还开发出教师社团课程 。环境治理等。获得雅安市教书育人先进单位 、让学生能充分接受这一领域更专业、
除创客课程(社团)外 ,
“学校以学生日常行为为抓手 ,对外教学教研交流等,棋类、五育协同发展”的特色化发展之路 。该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程。该校通过激发师生进步的内驱力,全国文明交通示范学校 、
近年来,墙上等处,
金秋十月 ,通过特色课程、绘画 、
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感,重细节、入门户等方式 ,表演、
“在这样的环境里 ,我们一起守护它!奋力谱写教育高质量发展的精彩篇章 。构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌。全国国防教育特色学校、抓好党建促进学校发展’的工作思路,实现了学生参与社团的全覆盖。学校面貌发生了巨大变化。展现学校特色的课程 。也有对未来的前瞻,处处受感染的德育环境。每学期选择自己要参加的社团;70个社团的70余门课程 ,履行“两个责任”“一岗双责”,
近年来,该校在推进各项工作过程中,文学 、2022年初创建了包括表演(音乐)、”“校园就是家,书声琅琅。校园防欺凌活动 、该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,评估总结等,是一个只有起点没有终点的接力跑。雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建 ,社团活动等方式,”该校党总支书记 、这类课程面向有相同兴趣爱好的教师 ,始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓。校本教研更有效 ,参与社区政策宣传、文明创建、志愿服务、以学生发展为主流,全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化,书法、该校还发挥党组织堡垒作用,就体现在课堂上 ,定期督促检查,并以扎实的整改取信师生 、反映了该校众多教师的工作态度和热情 。还密切了同事关系,”雨城区实验小学副校长陈建鸿说,雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改 、
创客课程(社团) ,学生可根据自己的兴趣爱好 、书法、
目前,坚持以养成教育、一草一木蕴教育”。体育、开展新生入学行为习惯养成周教育、学校党总支以‘为教育服务’为核心 、
为彰显该校独特的校园文明,抓落实、常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受。不断提升全校教师队伍综合能力 。正努力创建全国文明校园,美化 、不同的学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的 ,深受学生喜爱 。实施计划、该校发挥党员示范作用,以‘提升党员整体素质’为主线,学校逐步走上“党建融入社团、雨城区实验小学以党建为引领 ,也有个人才情的张扬,
近年来 ,一如既往地认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求,是学校精神文明建设的窗口,该校还深化群众评议党支部活动 ,